Saberes básicos en Educacion Física.
Introducción.
Con la llegada de la LOMLOE y la implantación del nuevo currículo andaluz, en Educación Física dejamos de hablar de “contenidos” y empezamos a hablar de saberes básicos. Pero, ¿qué implica realmente este cambio terminológico y pedagógico?
¿Qué son los saberes básicos?
Los saberes básicos son conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes esenciales que el alumnado necesita para desarrollar de manera integrada las competencias específicas de la materia. Ya no se trata solo de correr, lanzar o saltar, sino de educar de forma integral a través del movimiento.
Seis bloques para una educación física más competencial.
Los saberes se organizan en seis bloques interrelacionados, que deben abordarse de manera transversal:
Vida activa y saludable 🧘
Hábitos de salud, condición física y bienestar emocional.
Organización y gestión de la actividad física 📝
Planificación, toma de decisiones, seguridad y autonomía en la práctica.
Resolución de problemas motrices 🎯
Adaptación a situaciones cambiantes, toma de decisiones y pensamiento estratégico en entornos diversos.
Autorregulación emocional e interacción social 🤝
Cooperación, respeto, empatía y gestión emocional en contextos motrices.
Cultura motriz 💃
Conocimiento y práctica de juegos, deportes, danzas y actividades tradicionales o alternativas.
Interacción sostenible con el entorno 🌱
Actividades físico-deportivas en el medio natural desde una perspectiva ecológica y de respeto al entorno.
¿Cómo trabajarlos en el aula?
La clave no está en abordar cada bloque por separado, sino en integrarlos de forma práctica y significativa en propuestas reales:
Juegos cooperativos
Situaciones-problema
Aventuras en el medio natural
Proyectos de aprendizaje-servicio
Creaciones colectivas como el acrosport o coreografías
Más allá del movimiento: una educación física para la vida.
Como docentes, nuestra labor va mucho más allá de enseñar habilidades motrices. En realidad, enseñamos a vivir activamente, a convivir, a respetar y a expresarse con el cuerpo.
En este nuevo marco, la Educación Física se consolida como una herramienta clave para el desarrollo integral del alumnado.
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